傀儡
《傀儡》畫格之間省略的部分，可以先保留推測而不寫成事實。記錄可以依自己的習慣。一個細節是否值得記下，取決於它是否回應自己的疑問，別人的完整筆記可以參考，卻不必全部照做。
故事開場
《傀儡》某次選擇令人意外，或許因為人物當時不知道讀者後來得知的事情；回到原先資訊所在的位置，反應也可能呈現另一層意思。如果查找背景使閱讀不斷中斷，可以先只記下不懂的地方，等一段內容結束後再整理，究竟需要補充多少，仍以能否理解人物眼前的處境為準。想整理人物關係，可以只記當前互動的對象與需要，等新交流出現再補充，避免一次要求完整全貌。
重看最喜歡的部分時，也能留意周圍平常的連接。閱讀方法不需要固定，當下需要不同時也能調整。閱讀時不必平均注意所有面向，先跟住自己的好奇即可。
閱讀線索
筆記若讓閱讀中斷太多，可以等段落結束再補。停讀之後要接續，可以先回看前一頁最後的互動。休息之後重新接續，可以先看前一次留下的問題與最後一段互動，確認人物目前的位置與需要，讓閱讀有時間慢慢回到原先的方向。
當理解斷開時，找最早沒接上的位置通常比較有用。讀到留白時先確認是否影響基本理解，有些地方可以保留想像，不需要為了筆記完整而替它加上確定解釋。若一時說不出重點，可以先描述自己記得的畫面。
適讀方向
不必急著查詢每個陌生詞，先看看正文是否已提供用途。想保留情緒又不想打斷內容，可以先寫一個短詞或標記，等段落收束後再整理為較完整的感受。看圖與讀字可以相互補充。
節奏的感受，可以從自然加速與停下回想的位置開始記錄。不需要每回都做總結，保留一個問題也能幫助下次接續。比較不同感受時可以留下時間與讀法，連讀和分次閱讀可能改變注意力，這些條件能補充評價的脈絡。
閱讀問答
壞朋友好看嗎？
想細看對白時，可以先確認每句話實際回應了什麼。若一段內容很有吸引力，可以回看最早想繼續翻頁的位置，觀察問題、情緒與畫面如何共同形成期待。讀到情緒較強的地方，停一會兒再回想也很合適。
幸福在哪裡看？
閱讀方法可以隨目的改變，通讀時保留連接、細看時聚焦一個面向、重讀時補足原先略過的部分，重要的是每次都知道自己想得到哪種理解。比較之前先選相近範圍。如果常被既有評語影響，可以先記一項親自注意到的細節，再與他人的說法對照，保留自己的閱讀起點。
看完遲來的叛逆還能看什麼？
需要時回看相鄰兩頁。卡住時找最早不明的地方。完整走過比急著分類有用。
資料說明
對場景不清楚時，可以先抓人物與主要物件的相對位置。先確認需求再挑閱讀方法。
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